Упражнения для запуска звука «Р»

Звук [Р] появляется не сам по себе — это вибрация кончика языка под сильной струей воздуха. Если выдох слабый или рассеивается — вибрации просто не возникает.Поэтому перед постановкой звука важно подготовить дыхание и артикуляцию.

Мы собрали подборку упражнений, которые можно выполнять дома регулярно в игровом формате.

Артикуляционная гимнастика:

Упражнения «Грибок» и «Гармошка»

Упражнения «Иголочка», «Лошадка», «Дятел»

Дыхательная гимнастика:

Упражнение «Фокус»

Положите на кончик носа легкое перышко или маленький кусочек ваты. Улыбнитесь, слегка приоткройте рот и положите широкий язык на верхнюю губу, прижимая его боковые края. Сделайте сильный, направленный выдох по середине языка и сдуйте перо или ватку с носа ровной воздушной струёй.

Упражнение «Забей гол»

Скатайте из ваты небольшой шарик — это будет мяч. Соорудите из кубиков или конструктора ворота, направьте губы вперёд и сделайте сильный выдох, стараясь загнать «мяч» в ворота. Можете использовать трубочку или дуть без неё, важно, чтобы выдох был сильным и направленным.

Упражнение «Буря в стакане»

Опустите трубочку в стакан с водой. Улыбнитесь, держите язык за верхними зубами, как при произнесении звука «Д». Сделайте сильный и продолжительный выдох через трубочку так, чтобы в воде
появились активные пузырьки.

Ребёнок готов переходить к постановке звука, если он:

удерживает «Грибок» 10–15 секунд;
чётко и быстро выполняет артикуляционное упражнение «Дятел»;
умеет направлять сильную струю воздуха («Фокус»);
различает на слух правильный и горловой звук.

Когда этот фундамент заложен, постановка «Р» становится логичным продолжением, язык уже понимает, что делать, а выдох даёт нужную силу для вибрации.Регулярность и спокойный темп — ключ к результату.

А больше дыхательных упражнений и артикуляционной гимнастики в игровой форме вы найдёте в нашем Телеграм-канале «Миры Ави»!

А чтобы детям было проще регулярно учиться - добавьте занятия через игру. В приложении «Миры Ави. Логопедия» собрано более 400 развивающих игр и логопедических упражнений, которые помогают ребенку говорить увереннее и с интересом.